Del 15 de febrero al 15 de marzo la Consejería de Educación de Castilla La Mancha tendrá abierto el plazo de solicitudes para la Admisión de alumnado para el próximo curso escolar 2017/2018. En nuestro centro, deberán formalizar la solicitud aquellas familias con alumnos que el próximo curso escolar vayan a cursar 1ºESO o 1ºBachillerato.

Con el objetivo de dar a conocer nuestras instalaciones a las nuevas familias que vayan a formar parte de nuestra comunidad educativa, así como para informar del proceso de admisión que el próximo 15 de febrero comienza, hemos preparado una Jornada de puertas abiertas para el próximo lunes 13 de febrero, en horario de tarde. Para poder dar una atención lo más personalizada posible, a continuación os informamos de la distribución horaria de la visita según Etapa educativa y centro educativo de procedencia.

El próximo viernes 10 de febrero a las 19.30H en el salón de actos de la Casa de la Cultura de Campo de Criptana, tendrá lugar una Charla organizada conjuntamente por todas las Ampas de la localidad en colaboración con la concejalía de Educación.

El objetivo de esta breve jornada será conocer cuál ha de ser el papel de los padres frente a las tareas escolares diarias; si se puede o se debe ayudarles a realizarlas; qué es y de qué depende el éxito escolar de nuestros menores y la importancia de tener unos hábitos de estudio en la etapa de Infantil, Primaria y Secundaria…    

La charla será impartida por un profesional experto en el tema, D. Daniel Prieto López, Psicopedagogo y Maestro con más de 10 años de experiencia en Educación Primaria y amplios conocimientos en Educación Secundaria Obligatoria. 

Programa Charla: ¿CÓMO AYUDAR A TU HIJO CON LAS TAREAS? ALCANZAR EL ÉXITO ESCOLAR. HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO.

  • ¿Cómo ayudar a tu hijo con las tareas?
    • Comunicación Padres-Escuela.
    • Supervisión de la Tarea.
    • Actitud positiva respecto a la educación.
    • Contratos Pedagógicos.
  • Éxito escolar.
    • ¿Qué es el éxito escolar?
    • Como podemos hacer para conseguirlo.
  • Hábitos y técnicas de estudio
    • ¿Qué es un hábito?
    • Como se forja un hábito.
    • Hábitos de estudio por etapas (Infantil, 1º Ciclo, 2º Ciclo y 3º Ciclo de Primaria).
    • Hay que enseñarlas, no se aprenden solas.¿Cuáles son y cómo podemos entrenarlas?

Alumnos de 1ºESO A y de Imagen y sonido de 2º de Bachillerato, participan este año en el Concurso Escolar de la ONCE, que en esta edición está dedicado a un grave y serio problema entre adolescentes: el Acoso Escolar o Bullying.

"Somos diferentes no indiferentes" es el eslogan de esta edición, que pretende que los alumnos participen con el objetivo de que sean conscientes de la importancia de no ser meros espectadores ante los posibles casos de acoso que puedan ocurrir en su entorno. Bajo la etiqueta #Activistascontraelacoso nuestros alumnos han producido ya dos vídeos que han sido presentados a concurso.

1º ESO A: #Stop mannequin challenge Somos diferentes, no indiferentes

2º Bachillerato - Imagen y Sonido: +Quespectadores

 

El pasado 2 de febrero se hizo pública la resolución del Ministerio de Educación y Cultura que concede los Premios Nacionales de Educación del curso escolar 2015/2016. Nuestro centro participaba en dos categorías, ambas en relación con proyectos de utilización de las TIC en la docencia, una para proyectos de centro y otra de intercentros.

Y nos complace anunciar que nuestro centro educativo ha sido galardonado en ambas categorías, premios concedidos por unanimidad del jurado.

Proyecto de centro: Lugares del Quijote

Se trata de un proyecto de centro comenzado en el curso escolar 2014/2015, aunque la mayoría del trabajo fue realizado el curso escolar 2015/2016, con el trabajo de alumnos (unos 100) de nuestro centro de diferentes cursos, coordinados por los tres profesores que recibirán el premio:

  • Cristina Mata: Profesora de Lengua y Literatura (Alumnos de 2º ESO).
  • Mª Carmen Lázaro: Profesora de Educación Plástica y Visual (Alumnos de 2ºESO).
  • Antonio Garrido: Profesor de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Alumnos de 1ºBachillerato).

El presente proyecto de trabajo en centro, está contextualizado en la obra de Miguel de Cervantes “Don Quijote de La Mancha” aprovechando los 400 años de la publicación de la segunda parte de la novela (2015) y de la muerte de Miguel de Cervantes (2016). El producto final generado es recogido en la web http://tierradelquijote.weebly.com/ así como en una capa de Realidad aumentada geolocalizada con la aplicación Layar desde donde poder acceder a los textos, grabaciones sonoras y dibujos de los 14 lugares de la comarca manchega que supuestamente fueron escenario de algunos de los pasajes de la novela Don Quijote de La Mancha.

Proyecto intercentros: El sonido que habito

“El sonido que habito” es un proyecto colaborativo y multidisciplinar de Mobile Learning basado en el sonido como fuente de conocimiento. Está abierto a la participación de docentes de tercer ciclo de primaria, secundaria y bachillerato de cualquier centro educativo de España e Iberoamérica y dirigido a estudiantes de 10 a 18 años que de forma autónoma o tutelados por sus profesores realizan una serie de tareas 2.0, utilizando para ello sus dispositivos móviles y las TIC, y cuyo producto final será una entrada en un blog colectivo en la cual van incrustados un podcast con el sonido grabado, una o varias fotografías del paisaje sonoro, la geolocalización del mismo en un mapa de Google y una breve reflexión científica, artística,tecnológica, histórica, periodística o literaria sobre el sonido elegido.

El proyecto nace de la idea propuesta por el IES Bergidum Flavium (Cacabelos, León) en el curso escolar 2012/2013, momento desde el cual nuestros alumnos de 1º Bachillerato a través de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación han participado con sus trabajos, coordinados por nuestro profesor Antonio Garrido, siendo en la actualidad los principales contribuyentes con un total de 177 publicaciones.

Los datos de participación en este proyecto, desvelan la importancia y magnitud del mismo:

  • 94 profesores y maestros
  • 28 provincias
  • 13 comunidades autónomas
  • 5 países: España, Perú, México, Colombia y Argentina
  • 82 centros educativos, (privados, concertados y públicos)
  • 4 niveles educativos (primaria, secundaria, bachillerato, universidad )
  • 29 materias o asignaturas
  • 4 idiomas, (gallego, catalán, inglés y castellano)
  • 580 paisajes sonoros geolocalizados (177 de nuestro centro educativo)
  • 64 reseñas en medios digitales especializados
  • Más de 87.000 visitas generadas en el blog colectivo
  • 3 sellos de calidad:
    • Sello “Aulas Innovadoras. Proyectos Que Dejan Huella” en octubre de 2013
    • Sello Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es, en Febrero 2014.
    • Sello buenas prácticas Biblioteca Escolar Digital FGSR
  • Primer premio “Peonza de oro”, de la VIII Edición de los premios Espiral Edublogs 2014, en la modalidad de Blogs colectivos.

El acto de entrega de premios se suele realizar en el mes de junio, coincidiendo con el final del presente curso escolar. Informaremos de ello cuando desde el Ministerio de Educación nos concrete la fecha.

Enhorabuena a nuestros profes, Cristina, Mª Carmen y Antonio, así como a todos los alumnos participantes en alguno de los dos proyectos ganadores. 

Del 21 al 25 de enero, alumnos de nuestro centro y de Alcázar de San Juan, disfrutaron de una excursión a Roma, organizada por el departamento de Religión católica. Os dejamos unas fotos para el recuerdo.